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SUMMARY:Accueillir et accompagner les personnes étrangères en situation de grande précarité : outils interculturels et cadre juridique
DESCRIPTION:\n					\n						4/9\, 10/9\, 17/9\, 22/9\, 9/10 et 14/10\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						9h30-12h30\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						à destination de toute personne désireuse d’en savoir plus sur la thématique.\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						CAI Namur - CINL (Centre des immigrés Namur-Luxembourg asbl) – PIT (Plateforme pour l’interculturalité à Tournai asbl) - BelRefugees\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Présentation\n				​Vous travaillez auprès de personnes étrangères ou d’origine étrangère en situation de grande précarité ? Vous souhaitez mieux comprendre leur situation administrative et leurs droits pour leur offrir des réponses appropriées ? Vous avez l’impression que des malentendus et des tensions pourraient relever d’une dimension culturelle ? Cette formation de 6 demi-journées vous donnera des clés concrètes pour renforcer votre pratique professionnelle.  \nUn programme en deux volets complémentaires \nDévelopper une posture interculturelle (3 demi-journées)Vous explorerez des outils pratiques pour affiner votre posture professionnelle : décentration\, compréhension de l’autre\, médiation interculturelle. Vous élargirez ainsi votre palette de solutions face aux situations de rencontre entre personnes de cadres de référence culturels différents. Une brève séquence sera également consacrée aux causes des migrations et aux parcours migratoires\, pour mieux comprendre le vécu des personnes que vous accompagnez. \nMaîtriser les spécificités de l’accueil du public étranger (3 demi-journées) \n\nLe cadre juridique et administratif — En partenariat avec le CINL (Centre des Immigrés Namur-Luxembourg)\, vous aurez un aperçu clair et synthétique des titres de séjour et types de cartes\, de la procédure de demande de protection internationale\, des situations des personnes sans-papiers ou en perte de statut\, ainsi qu’une présentation du réseau socio-juridique en Province de Namur.\nL’échange de bonnes pratiques — Deux demi-journées d’échanges concrets avec des acteurs de terrain reconnus : BelRefugees et la Plateforme de l’interculturalité de Tournai\, pour vous inspirer de pratiques d’accueil et d’accompagnement éprouvées et transposables à votre contexte.\n\nÀ l’issue de cette formation\, vous repartirez avec : \n\nUne meilleure compréhension des enjeux interculturels dans votre pratique quotidienne\nUne vue synthétique du cadre légal\nDes ressources et contacts utiles sur votre territoire\nDes idées concrètes issues du terrain pour enrichir votre accompagnement\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Objectifs\n				\nRenforcer sa connaissance et sa compréhension des parcours et réalités vécus par les personnes étrangères ou d’origine étrangère en situation de grande précarité\nDécouvrir les différents titres de séjour et les raisons de l’absence de titre de séjour valide pour cerner la situation administrative de la personne et identifier vers quels services ou partenaires l’orienter\nDévelopper une posture interculturelle adaptée à l’accueil de ces publics\nCo-construire une dynamique de réseau et de partage de bonnes pratiques entre professionnel·les\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Prérequis\n				Public visé : Travailleurs sociaux\, éducateurs\, intervenants de première ligne issus de structures publiques ou associatives actives\, ou bénévoles dans : \n\nL’accueil de jour et de nuit\nLa distribution alimentaire\nLe travail de rue\nL’accompagnement des assuétudes\nLes services de santé et santé mentale\nLes CPAS et communes\n\nPrérequis : \n1/ participer aux 6 modules \nNous souhaitons attirer votre attention sur le fait que l’approche interculturelle n’est pas adaptée aux situations de crise telles que les problématiques graves d’agressivité\, de violence ou d’assuétude\, qui relèvent d’autres outils et approches. \n			\n				\n				\n				\n				\n				Formulaire d'inscription \n				Veuillez activer JavaScript dans votre navigateur pour remplir ce formulaire.Organisme *Prénom - Nom *PrénomNomFonction *Téléphone *E-mail *Statut  *travailleurétudiantdemandeur d'emploipersonne individuelleAttestationJe souhaite recevoir une attestation de présence.je m'inscris à la formation : *Accueillir et accompagner les personnes étrangères en situation de grande précarité : outils interculturels et cadre juridiqueVendredi 4/9 de 9h30 à 12h30 -\nJeudi 10/9 de 13h30 à 16h30 -\nJeudi 17/9 de 9h30 à 12h30 -\nMardi 22/9 de 13h30 à 16h30 -\nVendredi 9/10 de 13h30 à 16h30 -\nMercredi 14/10 de 13h30 à 16h30.PhotosJe ne souhaite pas être pris en photo.Les photos prises par le CAI sont utilisées pour mémoire et promotions des activités du C.A.I. exclusivement. Notre association s’efforce de respecter le Règlement européen pour la protection des données (RGPD). N’hésitez pas à nous contacter pour toute question.Je me suis inscrit.e\, *Je bloque mon agenda pour mon/mes inscriptions et m'engage à prévenir au plus vite inscriptions@cainamur.be en cas de changement.J'autorise *le CAI Namur à m’envoyer des informations relatives à ses services\, et à traiter mes données à caractère personnel pour les finalités propres à ma demande. Conformément au RGPD et à sa politique de confidentialité\, le CAI Namur ne communique pas de données à caractère personnel/privées à autrui.Envoyer   \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Retourner au programme complet des formations 2026\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				Modalités pratiques des formations et séances d'informations
URL:https://cainamur.be/agenda/accueillir-et-accompagner-les-personnes-etrangeres-en-situation-de-grande-precarite-outils-interculturels-et-cadre-juridique/
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SUMMARY:Enseigner et former en contexte multiculturel
DESCRIPTION:\n					\n						les vendredis 28 août et 4\, 11\, 18\, 25 septembre\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						9h30 - 16h30\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						à destination de volontaires et citoyens - des enseignants - des professionnels et volontaires des initiatives locales d'intégration\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						CAI Namur\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Présentation\n				​En interaction avec un groupe multiculturel d’apprenants\, qu’il s’agisse d’une formation en français langue étrangère ou en citoyenneté\, de modules d’insertion socio-professionnelle ou en classe DASPA\, le formateur ou la formatrice fait face à une multiplicité de cultures\, de parcours de vie et de profils qui peuvent\, parfois\, générer des situations d’incompréhension\, de chocs culturels et de tensions. Comprendre les situations et les parcours de ces apprenants\, et les prendre en considération dans ses pratiques\, est une première étape pour développer une posture pédagogique interculturelle. S’approprier la démarche interculturelle permet de renforcer cette posture interculturelle. \nDurant cette formation\, les contenus suivants seront abordés : \nJournée 1 : Les causes et dynamiques des migrations : Histoire de l’immigration en Belgique et parcours migratoires. \nTout être humain a un parcours migratoire singulier selon l’époque et le contexte du pays d’origine. En se plongeant dans l’histoire et l’actualité des migrations en Belgique et au départ de l’analyse de profils de personnes arrivées en Belgique\, les participants pourront prendre conscience de cette réalité multiple. \nJournée 2 : L’accès au territoire et la politique d’intégration : éclairage sur le contexte de la politique d’accueil et d’intégration en Belgique. \nAprès avoir obtenu l’autorisation de séjour\, différents parcours s’ouvrent aux personnes\, avec un ensemble de démarches propres à réaliser en fonction des profils : parcours du demandeur d’asile\, parcours d’intégration\, insertion socio-professionnelle\, etc. Cette seconde journée invite les participants à découvrir les voies d’accès légales qui permettent aux personnes étrangères d’entrer en Belgique\, et les différents titres de séjours existants \nJournée 3 : Les stéréotypes et préjugés : de l’importance de les déconstruire pour briser l’engrenage de la haine. \nNous sommes tous porteurs de stéréotypes et de préjugés. Les personnes étrangères et d’origine étrangère ne font pas exception non plus. Lors de cette journée\, les participants découvriront quels processus mentaux sont à l’œuvre derrière la construction des stéréotypes et préjugés\, et comment ceux-ci peuvent influencer nos comportements et nos relations avec les autres. Ils développeront également leur capacité à les déjouer pour éviter l’escalade vers la discrimination voire la violence. \nJournées 4 et 5 : Enseigner\, communiquer et apprendre en contexte migratoire et multiculturel : introduction à l’approche interculturelle. \nCes deux dernières journées abordent les fondamentaux de la démarche interculturelle\, conçue par Margalit Cohen-Emerique\, pour construire le vivre-ensemble interculturel. Les participants seront amenés\, au fil de différentes mises en situation et analyses de cas\, à développer leurs compétences interculturelles\, en expérimentant les trois phases de cette démarche (décentration\, compréhension de l’autre et négociation interculturelle)\, en s’appropriant les concepts liés (identité\, culture\, cadre de référence culturel\, choc culturel\, zones sensibles)\, et en questionnant la dimension culturelle de leurs pratiques en tant que formateur ou formatrice\, enseignant ou enseignante. \nOuvertes à toutes et tous\, ces 5 journées de formation s’inscrivent dans le cadre du certificat en didactique du Flesco* et en pédagogie interculturelle et en font partie intégrante. \n			\n				\n				\n				\n				\n				Objectifs\n				\nDécouvrir les causes et dynamiques des migrations dans une dimension historique et politique.\nDécouvrir les voies d’accès légales en Belgique\, les titres de séjours existants et les parcours qu’ils ouvrent\nDécouvrir les processus mentaux à l’œuvre derrière les stéréotypes\, préjugés et la discrimination\nDécouvrir l’approche interculturelle développée par Margalit Cohen-Emerique.\nPermettre aux participants de mieux appréhender les cadres de références culturels de chacun : les leurs et ceux de leurs apprenants en formation ou en \, et en quoi ils influencent les relations.\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Formulaire d'inscription à cette formation\n				Veuillez activer JavaScript dans votre navigateur pour remplir ce formulaire.Organisme *Prénom - Nom *PrénomNomFonction *Téléphone *E-mail *Statut  *travailleurétudiantdemandeur d'emploipersonne individuelleAttestationJe souhaite recevoir une attestation de présence.je m'inscris à la formation : *Enseigner et former en contexte multiculturel - 28 août\, 4\, 11\, 18 et 25 septembre 2026 de 9h à 16h30PhotosJe ne souhaite pas être pris en photo.Les photos prises par le C.A.I. sont utilisées pour mémoire et promotions des activités du C.A.I. exclusivement. Notre association s’efforce de respecter le Règlement européen pour la protection des données (RGPD). N’hésitez pas à nous contacter pour toute question.Je me suis inscrit.e\, *Je bloque mon agenda pour mon/mes inscriptions et m'engage à prévenir au plus vite inscriptions@cainamur.be en cas de changement.J'autorise *le CAI Namur à m’envoyer des informations relatives à ses services\, et à traiter mes données à caractère personnel pour les finalités propres à ma demande. Conformément au RGPD et à sa politique de confidentialité\, le CAI Namur ne communique pas de données à caractère personnel/privées à autrui.Envoyer   \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Retourner au programme complet des formations 2026\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				Modalités pratiques des formations et séances d'informations
URL:https://cainamur.be/agenda/enseigner-et-former-en-contexte-multiculturel-29/
LOCATION:Hénallux Malonne\, Rue Fond de Malonne 121\, MALONNE\, 5020\, Belgique
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SUMMARY:Vis ma vie de candidat.e à la protection internationale
DESCRIPTION:\n					\n						le 7 septembre soit le mardi 2 juin 2026\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						13h30 - 16h30 et 9h30 - 12h30\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						à destination de toute personne désireuse d’en savoir plus sur la thématique\, Volontaires et citoyens\, Enseignants\, Professionnels et volontaires des initiatives locales d’intégration.\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Croix-Rouge de Belgique - Département Accueil Demandeurs d’Asile – Jambes\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Présentation\n				Vous avez envie de découvrir les conditions de vie des personnes en demande de protection internationale hébergées dans un centre d’accueil collectif\, et de comprendre le fonctionnement d’un tel lieu ? Durant cette demi-journée\, vous aurez l’occasion de suivre une visite commentée d’un centre\, similaire à celle que toute personne hébergée réalise au J+1 de son arrivée\, en compagnie d’un travailleur social. Vous participerez ensuite à un jeu de rôle\, « Vis mon exil »\, pour vous immerger dans un parcours migratoire\, et découvrir les différentes causes des migrations. Cette visite sera l’occasion de déconstruire de nombreuses idées reçues sur l’hébergement et les parcours des personnes migrantes en Belgique. \n			\n				\n				\n				\n				\n				Objectifs\n				\n\nDécouvrir le fonctionnement d’un centre d’hébergement collectif pour personne en demande de protection internationale. \n\n\nDéconstruire les stéréotypes et préjugés sur les parcours migratoires\, les candidats réfugiés et leur accueil en Belgique. \n\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Formulaire d'inscription \n				Veuillez activer JavaScript dans votre navigateur pour remplir ce formulaire.Organisme *Prénom - Nom *PrénomNomFonction *Téléphone *E-mail *Statut  *travailleurétudiantdemandeur d'emploipersonne individuelleAttestationJe souhaite recevoir une attestation de présence.je m'inscris à : *Vis ma vie de candidat.e à la protection internationale le lundi 7 septembre de 13h30 à 16h30 au Centre d’hébergement Croix Rouge de JambesPhotosJe ne souhaite pas être pris en photo.Les photos prises par le C.A.I. sont utilisées pour mémoire et promotions des activités du C.A.I. exclusivement. Notre association s’efforce de respecter le Règlement européen pour la protection des données (RGPD). N’hésitez pas à nous contacter pour toute question.Je me suis inscrit.e\, *Je bloque mon agenda pour mon/mes inscriptions et m'engage à prévenir au plus vite inscriptions@cainamur.be en cas de changement.J'autorise *le CAI Namur à m’envoyer des informations relatives à ses services\, et à traiter mes données à caractère personnel pour les finalités propres à ma demande. Conformément au RGPD et à sa politique de confidentialité\, le CAI Namur ne communique pas de données à caractère personnel/privées à autrui.Envoyer   \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Retourner au programme complet des formations 2026\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				Modalités pratiques des formations et séances d'informations
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LOCATION:Centre d’accueil Croix Rouge de Jambes\, rue de Dave 270\, Jambes\, Namur\, 5100\, Belgique
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SUMMARY:Accueillir et accompagner les personnes étrangères en situation de grande précarité : outils interculturels et cadre juridique
DESCRIPTION:\n					\n						4/9\, 10/9\, 19/9\, 22/9\, 9/10 et 14/10\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						9h30-12h30\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						à destination de toute personne désireuse d’en savoir plus sur la thématique.\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						CAI Namur - CINL (Centre des immigrés Namur-Luxembourg asbl) – PIT (Plateforme pour l’interculturalité à Tournai asbl) - BelRefugees\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Présentation\n				​Vous travaillez auprès de personnes étrangères ou d’origine étrangère en situation de grande précarité ? Vous souhaitez mieux comprendre leur situation administrative et leurs droits pour leur offrir des réponses appropriées ? Vous avez l’impression que des malentendus et des tensions pourraient relever d’une dimension culturelle ? Cette formation de 6 demi-journées vous donnera des clés concrètes pour renforcer votre pratique professionnelle.  \nUn programme en deux volets complémentaires \nDévelopper une posture interculturelle (3 demi-journées)Vous explorerez des outils pratiques pour affiner votre posture professionnelle : décentration\, compréhension de l’autre\, médiation interculturelle. Vous élargirez ainsi votre palette de solutions face aux situations de rencontre entre personnes de cadres de référence culturels différents. Une brève séquence sera également consacrée aux causes des migrations et aux parcours migratoires\, pour mieux comprendre le vécu des personnes que vous accompagnez. \nMaîtriser les spécificités de l’accueil du public étranger (3 demi-journées) \n\nLe cadre juridique et administratif — En partenariat avec le CINL (Centre des Immigrés Namur-Luxembourg)\, vous aurez un aperçu clair et synthétique des titres de séjour et types de cartes\, de la procédure de demande de protection internationale\, des situations des personnes sans-papiers ou en perte de statut\, ainsi qu’une présentation du réseau socio-juridique en Province de Namur.\nL’échange de bonnes pratiques — Deux demi-journées d’échanges concrets avec des acteurs de terrain reconnus : BelRefugees et la Plateforme de l’interculturalité de Tournai\, pour vous inspirer de pratiques d’accueil et d’accompagnement éprouvées et transposables à votre contexte.\n\nÀ l’issue de cette formation\, vous repartirez avec : \n\nUne meilleure compréhension des enjeux interculturels dans votre pratique quotidienne\nUne vue synthétique du cadre légal\nDes ressources et contacts utiles sur votre territoire\nDes idées concrètes issues du terrain pour enrichir votre accompagnement\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Objectifs\n				\nRenforcer sa connaissance et sa compréhension des parcours et réalités vécus par les personnes étrangères ou d’origine étrangère en situation de grande précarité\nDécouvrir les différents titres de séjour et les raisons de l’absence de titre de séjour valide pour cerner la situation administrative de la personne et identifier vers quels services ou partenaires l’orienter\nDévelopper une posture interculturelle adaptée à l’accueil de ces publics\nCo-construire une dynamique de réseau et de partage de bonnes pratiques entre professionnel·les\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Prérequis\n				Public visé : Travailleurs sociaux\, éducateurs\, intervenants de première ligne issus de structures publiques ou associatives actives\, ou bénévoles dans : \n\nL’accueil de jour et de nuit\nLa distribution alimentaire\nLe travail de rue\nL’accompagnement des assuétudes\nLes services de santé et santé mentale\nLes CPAS et communes\n\nPrérequis : \n1/ participer aux 6 modules \nNous souhaitons attirer votre attention sur le fait que l’approche interculturelle n’est pas adaptée aux situations de crise telles que les problématiques graves d’agressivité\, de violence ou d’assuétude\, qui relèvent d’autres outils et approches. \n			\n				\n				\n				\n				\n				Formulaire d'inscription \n				Veuillez activer JavaScript dans votre navigateur pour remplir ce formulaire.Organisme *Prénom - Nom *PrénomNomFonction *Téléphone *E-mail *Statut  *travailleurétudiantdemandeur d'emploipersonne individuelleAttestationJe souhaite recevoir une attestation de présence.je m'inscris à la formation : *Accueillir et accompagner les personnes étrangères en situation de grande précarité : outils interculturels et cadre juridiqueVendredi 4/9 de 9h30 à 12h30 -\nJeudi 10/9 de 13h30 à 16h30 -\nJeudi 17/9 de 9h30 à 12h30 -\nMardi 22/9 de 13h30 à 16h30 -\nVendredi 9/10 de 13h30 à 16h30 -\nMercredi 14/10 de 13h30 à 16h30.PhotosJe ne souhaite pas être pris en photo.Les photos prises par le CAI sont utilisées pour mémoire et promotions des activités du C.A.I. exclusivement. Notre association s’efforce de respecter le Règlement européen pour la protection des données (RGPD). N’hésitez pas à nous contacter pour toute question.Je me suis inscrit.e\, *Je bloque mon agenda pour mon/mes inscriptions et m'engage à prévenir au plus vite inscriptions@cainamur.be en cas de changement.J'autorise *le CAI Namur à m’envoyer des informations relatives à ses services\, et à traiter mes données à caractère personnel pour les finalités propres à ma demande. Conformément au RGPD et à sa politique de confidentialité\, le CAI Namur ne communique pas de données à caractère personnel/privées à autrui.Envoyer   \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Retourner au programme complet des formations 2026\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				Modalités pratiques des formations et séances d'informations
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SUMMARY:Enseigner et former en contexte multiculturel
DESCRIPTION:\n					\n						les vendredis 28 août et 4\, 11\, 18\, 25 septembre\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						9h30 - 16h30\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						à destination de volontaires et citoyens - des enseignants - des professionnels et volontaires des initiatives locales d'intégration\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						CAI Namur\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Présentation\n				​En interaction avec un groupe multiculturel d’apprenants\, qu’il s’agisse d’une formation en français langue étrangère ou en citoyenneté\, de modules d’insertion socio-professionnelle ou en classe DASPA\, le formateur ou la formatrice fait face à une multiplicité de cultures\, de parcours de vie et de profils qui peuvent\, parfois\, générer des situations d’incompréhension\, de chocs culturels et de tensions. Comprendre les situations et les parcours de ces apprenants\, et les prendre en considération dans ses pratiques\, est une première étape pour développer une posture pédagogique interculturelle. S’approprier la démarche interculturelle permet de renforcer cette posture interculturelle. \nDurant cette formation\, les contenus suivants seront abordés : \nJournée 1 : Les causes et dynamiques des migrations : Histoire de l’immigration en Belgique et parcours migratoires. \nTout être humain a un parcours migratoire singulier selon l’époque et le contexte du pays d’origine. En se plongeant dans l’histoire et l’actualité des migrations en Belgique et au départ de l’analyse de profils de personnes arrivées en Belgique\, les participants pourront prendre conscience de cette réalité multiple. \nJournée 2 : L’accès au territoire et la politique d’intégration : éclairage sur le contexte de la politique d’accueil et d’intégration en Belgique. \nAprès avoir obtenu l’autorisation de séjour\, différents parcours s’ouvrent aux personnes\, avec un ensemble de démarches propres à réaliser en fonction des profils : parcours du demandeur d’asile\, parcours d’intégration\, insertion socio-professionnelle\, etc. Cette seconde journée invite les participants à découvrir les voies d’accès légales qui permettent aux personnes étrangères d’entrer en Belgique\, et les différents titres de séjours existants \nJournée 3 : Les stéréotypes et préjugés : de l’importance de les déconstruire pour briser l’engrenage de la haine. \nNous sommes tous porteurs de stéréotypes et de préjugés. Les personnes étrangères et d’origine étrangère ne font pas exception non plus. Lors de cette journée\, les participants découvriront quels processus mentaux sont à l’œuvre derrière la construction des stéréotypes et préjugés\, et comment ceux-ci peuvent influencer nos comportements et nos relations avec les autres. Ils développeront également leur capacité à les déjouer pour éviter l’escalade vers la discrimination voire la violence. \nJournées 4 et 5 : Enseigner\, communiquer et apprendre en contexte migratoire et multiculturel : introduction à l’approche interculturelle. \nCes deux dernières journées abordent les fondamentaux de la démarche interculturelle\, conçue par Margalit Cohen-Emerique\, pour construire le vivre-ensemble interculturel. Les participants seront amenés\, au fil de différentes mises en situation et analyses de cas\, à développer leurs compétences interculturelles\, en expérimentant les trois phases de cette démarche (décentration\, compréhension de l’autre et négociation interculturelle)\, en s’appropriant les concepts liés (identité\, culture\, cadre de référence culturel\, choc culturel\, zones sensibles)\, et en questionnant la dimension culturelle de leurs pratiques en tant que formateur ou formatrice\, enseignant ou enseignante. \nOuvertes à toutes et tous\, ces 5 journées de formation s’inscrivent dans le cadre du certificat en didactique du Flesco* et en pédagogie interculturelle et en font partie intégrante. \n			\n				\n				\n				\n				\n				Objectifs\n				\nDécouvrir les causes et dynamiques des migrations dans une dimension historique et politique.\nDécouvrir les voies d’accès légales en Belgique\, les titres de séjours existants et les parcours qu’ils ouvrent\nDécouvrir les processus mentaux à l’œuvre derrière les stéréotypes\, préjugés et la discrimination\nDécouvrir l’approche interculturelle développée par Margalit Cohen-Emerique.\nPermettre aux participants de mieux appréhender les cadres de références culturels de chacun : les leurs et ceux de leurs apprenants en formation ou en \, et en quoi ils influencent les relations.\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Formulaire d'inscription à cette formation\n				Veuillez activer JavaScript dans votre navigateur pour remplir ce formulaire.Organisme *Prénom - Nom *PrénomNomFonction *Téléphone *E-mail *Statut  *travailleurétudiantdemandeur d'emploipersonne individuelleAttestationJe souhaite recevoir une attestation de présence.je m'inscris à la formation : *Enseigner et former en contexte multiculturel - 28 août\, 4\, 11\, 18 et 25 septembre 2026 de 9h à 16h30PhotosJe ne souhaite pas être pris en photo.Les photos prises par le C.A.I. sont utilisées pour mémoire et promotions des activités du C.A.I. exclusivement. Notre association s’efforce de respecter le Règlement européen pour la protection des données (RGPD). N’hésitez pas à nous contacter pour toute question.Je me suis inscrit.e\, *Je bloque mon agenda pour mon/mes inscriptions et m'engage à prévenir au plus vite inscriptions@cainamur.be en cas de changement.J'autorise *le CAI Namur à m’envoyer des informations relatives à ses services\, et à traiter mes données à caractère personnel pour les finalités propres à ma demande. Conformément au RGPD et à sa politique de confidentialité\, le CAI Namur ne communique pas de données à caractère personnel/privées à autrui.Envoyer   \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Retourner au programme complet des formations 2026\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				Modalités pratiques des formations et séances d'informations
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SUMMARY:Accueillir et accompagner les personnes étrangères en situation de grande précarité : outils interculturels et cadre juridique
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Cette formation de 6 demi-journées vous donnera des clés concrètes pour renforcer votre pratique professionnelle.  \nUn programme en deux volets complémentaires \nDévelopper une posture interculturelle (3 demi-journées)Vous explorerez des outils pratiques pour affiner votre posture professionnelle : décentration\, compréhension de l’autre\, médiation interculturelle. Vous élargirez ainsi votre palette de solutions face aux situations de rencontre entre personnes de cadres de référence culturels différents. Une brève séquence sera également consacrée aux causes des migrations et aux parcours migratoires\, pour mieux comprendre le vécu des personnes que vous accompagnez. \nMaîtriser les spécificités de l’accueil du public étranger (3 demi-journées) \n\nLe cadre juridique et administratif — En partenariat avec le CINL (Centre des Immigrés Namur-Luxembourg)\, vous aurez un aperçu clair et synthétique des titres de séjour et types de cartes\, de la procédure de demande de protection internationale\, des situations des personnes sans-papiers ou en perte de statut\, ainsi qu’une présentation du réseau socio-juridique en Province de Namur.\nL’échange de bonnes pratiques — Deux demi-journées d’échanges concrets avec des acteurs de terrain reconnus : BelRefugees et la Plateforme de l’interculturalité de Tournai\, pour vous inspirer de pratiques d’accueil et d’accompagnement éprouvées et transposables à votre contexte.\n\nÀ l’issue de cette formation\, vous repartirez avec : \n\nUne meilleure compréhension des enjeux interculturels dans votre pratique quotidienne\nUne vue synthétique du cadre légal\nDes ressources et contacts utiles sur votre territoire\nDes idées concrètes issues du terrain pour enrichir votre accompagnement\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Objectifs\n				\nRenforcer sa connaissance et sa compréhension des parcours et réalités vécus par les personnes étrangères ou d’origine étrangère en situation de grande précarité\nDécouvrir les différents titres de séjour et les raisons de l’absence de titre de séjour valide pour cerner la situation administrative de la personne et identifier vers quels services ou partenaires l’orienter\nDévelopper une posture interculturelle adaptée à l’accueil de ces publics\nCo-construire une dynamique de réseau et de partage de bonnes pratiques entre professionnel·les\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Prérequis\n				Public visé : Travailleurs sociaux\, éducateurs\, intervenants de première ligne issus de structures publiques ou associatives actives\, ou bénévoles dans : \n\nL’accueil de jour et de nuit\nLa distribution alimentaire\nLe travail de rue\nL’accompagnement des assuétudes\nLes services de santé et santé mentale\nLes CPAS et communes\n\nPrérequis : \n1/ participer aux 6 modules \nNous souhaitons attirer votre attention sur le fait que l’approche interculturelle n’est pas adaptée aux situations de crise telles que les problématiques graves d’agressivité\, de violence ou d’assuétude\, qui relèvent d’autres outils et approches. \n			\n				\n				\n				\n				\n				Formulaire d'inscription \n				Veuillez activer JavaScript dans votre navigateur pour remplir ce formulaire.Organisme *Prénom - Nom *PrénomNomFonction *Téléphone *E-mail *Statut  *travailleurétudiantdemandeur d'emploipersonne individuelleAttestationJe souhaite recevoir une attestation de présence.je m'inscris à la formation : *Accueillir et accompagner les personnes étrangères en situation de grande précarité : outils interculturels et cadre juridiqueVendredi 4/9 de 9h30 à 12h30 -\nJeudi 10/9 de 13h30 à 16h30 -\nJeudi 17/9 de 9h30 à 12h30 -\nMardi 22/9 de 13h30 à 16h30 -\nVendredi 9/10 de 13h30 à 16h30 -\nMercredi 14/10 de 13h30 à 16h30.PhotosJe ne souhaite pas être pris en photo.Les photos prises par le CAI sont utilisées pour mémoire et promotions des activités du C.A.I. exclusivement. Notre association s’efforce de respecter le Règlement européen pour la protection des données (RGPD). N’hésitez pas à nous contacter pour toute question.Je me suis inscrit.e\, *Je bloque mon agenda pour mon/mes inscriptions et m'engage à prévenir au plus vite inscriptions@cainamur.be en cas de changement.J'autorise *le CAI Namur à m’envoyer des informations relatives à ses services\, et à traiter mes données à caractère personnel pour les finalités propres à ma demande. Conformément au RGPD et à sa politique de confidentialité\, le CAI Namur ne communique pas de données à caractère personnel/privées à autrui.Envoyer   \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Retourner au programme complet des formations 2026\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				Modalités pratiques des formations et séances d'informations
URL:https://cainamur.be/agenda/accueillir-et-accompagner-les-personnes-etrangeres-en-situation-de-grande-precarite-outils-interculturels-et-cadre-juridique-5/
LOCATION:Centre de Médiation des Gens du Voyage et des Roms en Wallonie\, rue Brognet 12\, Namur\, Namur\, 5000\, Belgique
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SUMMARY:Enseigner et former en contexte multiculturel
DESCRIPTION:\n					\n						les vendredis 28 août et 4\, 11\, 18\, 25 septembre\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						9h30 - 16h30\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						à destination de volontaires et citoyens - des enseignants - des professionnels et volontaires des initiatives locales d'intégration\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						CAI Namur\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Présentation\n				​En interaction avec un groupe multiculturel d’apprenants\, qu’il s’agisse d’une formation en français langue étrangère ou en citoyenneté\, de modules d’insertion socio-professionnelle ou en classe DASPA\, le formateur ou la formatrice fait face à une multiplicité de cultures\, de parcours de vie et de profils qui peuvent\, parfois\, générer des situations d’incompréhension\, de chocs culturels et de tensions. Comprendre les situations et les parcours de ces apprenants\, et les prendre en considération dans ses pratiques\, est une première étape pour développer une posture pédagogique interculturelle. S’approprier la démarche interculturelle permet de renforcer cette posture interculturelle. \nDurant cette formation\, les contenus suivants seront abordés : \nJournée 1 : Les causes et dynamiques des migrations : Histoire de l’immigration en Belgique et parcours migratoires. \nTout être humain a un parcours migratoire singulier selon l’époque et le contexte du pays d’origine. En se plongeant dans l’histoire et l’actualité des migrations en Belgique et au départ de l’analyse de profils de personnes arrivées en Belgique\, les participants pourront prendre conscience de cette réalité multiple. \nJournée 2 : L’accès au territoire et la politique d’intégration : éclairage sur le contexte de la politique d’accueil et d’intégration en Belgique. \nAprès avoir obtenu l’autorisation de séjour\, différents parcours s’ouvrent aux personnes\, avec un ensemble de démarches propres à réaliser en fonction des profils : parcours du demandeur d’asile\, parcours d’intégration\, insertion socio-professionnelle\, etc. Cette seconde journée invite les participants à découvrir les voies d’accès légales qui permettent aux personnes étrangères d’entrer en Belgique\, et les différents titres de séjours existants \nJournée 3 : Les stéréotypes et préjugés : de l’importance de les déconstruire pour briser l’engrenage de la haine. \nNous sommes tous porteurs de stéréotypes et de préjugés. Les personnes étrangères et d’origine étrangère ne font pas exception non plus. Lors de cette journée\, les participants découvriront quels processus mentaux sont à l’œuvre derrière la construction des stéréotypes et préjugés\, et comment ceux-ci peuvent influencer nos comportements et nos relations avec les autres. Ils développeront également leur capacité à les déjouer pour éviter l’escalade vers la discrimination voire la violence. \nJournées 4 et 5 : Enseigner\, communiquer et apprendre en contexte migratoire et multiculturel : introduction à l’approche interculturelle. \nCes deux dernières journées abordent les fondamentaux de la démarche interculturelle\, conçue par Margalit Cohen-Emerique\, pour construire le vivre-ensemble interculturel. Les participants seront amenés\, au fil de différentes mises en situation et analyses de cas\, à développer leurs compétences interculturelles\, en expérimentant les trois phases de cette démarche (décentration\, compréhension de l’autre et négociation interculturelle)\, en s’appropriant les concepts liés (identité\, culture\, cadre de référence culturel\, choc culturel\, zones sensibles)\, et en questionnant la dimension culturelle de leurs pratiques en tant que formateur ou formatrice\, enseignant ou enseignante. \nOuvertes à toutes et tous\, ces 5 journées de formation s’inscrivent dans le cadre du certificat en didactique du Flesco* et en pédagogie interculturelle et en font partie intégrante. \n			\n				\n				\n				\n				\n				Objectifs\n				\nDécouvrir les causes et dynamiques des migrations dans une dimension historique et politique.\nDécouvrir les voies d’accès légales en Belgique\, les titres de séjours existants et les parcours qu’ils ouvrent\nDécouvrir les processus mentaux à l’œuvre derrière les stéréotypes\, préjugés et la discrimination\nDécouvrir l’approche interculturelle développée par Margalit Cohen-Emerique.\nPermettre aux participants de mieux appréhender les cadres de références culturels de chacun : les leurs et ceux de leurs apprenants en formation ou en \, et en quoi ils influencent les relations.\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Formulaire d'inscription à cette formation\n				Veuillez activer JavaScript dans votre navigateur pour remplir ce formulaire.Organisme *Prénom - Nom *PrénomNomFonction *Téléphone *E-mail *Statut  *travailleurétudiantdemandeur d'emploipersonne individuelleAttestationJe souhaite recevoir une attestation de présence.je m'inscris à la formation : *Enseigner et former en contexte multiculturel - 28 août\, 4\, 11\, 18 et 25 septembre 2026 de 9h à 16h30PhotosJe ne souhaite pas être pris en photo.Les photos prises par le C.A.I. sont utilisées pour mémoire et promotions des activités du C.A.I. exclusivement. Notre association s’efforce de respecter le Règlement européen pour la protection des données (RGPD). N’hésitez pas à nous contacter pour toute question.Je me suis inscrit.e\, *Je bloque mon agenda pour mon/mes inscriptions et m'engage à prévenir au plus vite inscriptions@cainamur.be en cas de changement.J'autorise *le CAI Namur à m’envoyer des informations relatives à ses services\, et à traiter mes données à caractère personnel pour les finalités propres à ma demande. Conformément au RGPD et à sa politique de confidentialité\, le CAI Namur ne communique pas de données à caractère personnel/privées à autrui.Envoyer   \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Retourner au programme complet des formations 2026\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				Modalités pratiques des formations et séances d'informations
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SUMMARY:Mieux connaître le droit des étrangers et sa jurisprudence
DESCRIPTION:\n					\n						les vendredis 18 et 25 septembre ainsi que les 2\, 9 et 16 octobre 2026\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						9h30 - 16h30\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						à destination de toute personne désireuse d’en savoir plus sur la thématique - les volontaires et citoyens - les professionnels et volontaires des initiatives locales d'intégration\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Dispensée par le SAE- Nouveau Saint-Servais\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Présentation\n				Le droit des étrangers est une matière complexe en constante évolution. \nLe contenu de ces quatre journées de formation repose sur un ensemble de législations (Droit européen\, loi du 15/12/1980 sur le séjour\, AR du 08/10/1981 sur le séjour\, AR de 1999 sur le droit au travail\, etc…). Il se réfère également à la jurisprudence récente en matière de droit des étrangers. \nCette formation est découpée en 4 parties : \nJournée 1 : Introduction au droit des étrangers \n\nMigration – contexte mondial et contexte belge\nIntroduction au droit des étrangers (principes\, distinctions à faire\, bases légales\, autorités compétentes\,…)\nAperçudes procédures de séjour\nTitres de séjour\nPosture de l’accompagnant dans ce contexte\nSéjour étudiant\nSéjour du citoyen de l’Union Européenne\n\nJournée 2 : Statuts de protection \n\nDéfinitions : réfugié au sens de la Convention de Genève et protection subsidiaire\, réfugié\, protection subsidiaire\, protection temporaire\nProcédures de demande de Protection Internationale (procédure ordinaire\, Dublin\, en recevabilité\, pays sûrs)\nRégularisation « humanitaire » (art.9bis)\nRégularisation « médicale » (art.9ter)\n\nJournée 3 : Regroupement familial \n\nMariage et cohabitation en Belgique\nReconnaissance d’un acte de mariage étranger en Belgique\nVisa en vue de conclure un mariage\nRegroupement familial (procédures\, conditions\, spécificités liées au statut de réfugié et aux MENA)\nVisa humanitaire\nProlongation et fin de séjour\nCas pratiques\n\nJournée 4 : Droit à l’aide sociale et médicale \n\nPrincipes généraux de l’aide sociale et de l’aide médicale\nAide sociale et aide médicale selon les différents statuts de séjour\nCas pratiques\n\nJournée 5 : L’accès à la nationalité \n\nL’acquisition\, l’attribution et la perte de nationalité : conditions et procédure ;\nLa demande de naturalisation : conditions et procédure ;\nL’apatridie : conditions\, procédure.\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Objectifs\n				\nOutiller les opérateurs.\nMettre à niveau et à jour les connaissances liées au droit des étrangers tout en les approfondissant.\nMettre en perspective la matière avec la réalité vécue par les personnes.\nCréer du réseau au sein des participant·e·s à la formation.\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Formulaire d'inscription à cette formation\n				Veuillez activer JavaScript dans votre navigateur pour remplir ce formulaire.Organisme *Prénom - Nom *PrénomNomFonction *Téléphone *E-mail *Statut  *travailleurétudiantdemandeur d'emploipersonne individuelleAttestationJe souhaite recevoir une attestation de présence.je m'inscris à la formation : *Mieux connaître le droit des étrangers et sa jurisprudence - les 18/9\, 25/9\,  2/10\, 9/10 ainsi que le 16/10/2026 de 9h30 à 16h30PhotosJe ne souhaite pas être pris en photo.Les photos prises par le C.A.I. sont utilisées pour mémoire et promotions des activités du C.A.I. exclusivement. Notre association s’efforce de respecter le Règlement européen pour la protection des données (RGPD). N’hésitez pas à nous contacter pour toute question.Je me suis inscrit.e\, *Je bloque mon agenda pour mon/mes inscriptions et m'engage à prévenir au plus vite inscriptions@cainamur.be en cas de changement.J'autorise *le CAI Namur à m’envoyer des informations relatives à ses services\, et à traiter mes données à caractère personnel pour les finalités propres à ma demande. Conformément au RGPD et à sa politique de confidentialité\, le CAI Namur ne communique pas de données à caractère personnel/privées à autrui.Envoyer   \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Retourner au programme complet des formations 2026\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				Modalités pratiques des formations et séances d'informations
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SUMMARY:Accueillir et accompagner les personnes étrangères en situation de grande précarité : outils interculturels et cadre juridique
DESCRIPTION:\n					\n						4/9\, 10/9\, 19/9\, 22/9\, 9/10 et 14/10\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						9h30-12h30\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						à destination de toute personne désireuse d’en savoir plus sur la thématique.\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						CAI Namur - CINL (Centre des immigrés Namur-Luxembourg asbl) – PIT (Plateforme pour l’interculturalité à Tournai asbl) - BelRefugees\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Présentation\n				​Vous travaillez auprès de personnes étrangères ou d’origine étrangère en situation de grande précarité ? Vous souhaitez mieux comprendre leur situation administrative et leurs droits pour leur offrir des réponses appropriées ? Vous avez l’impression que des malentendus et des tensions pourraient relever d’une dimension culturelle ? Cette formation de 6 demi-journées vous donnera des clés concrètes pour renforcer votre pratique professionnelle.  \nUn programme en deux volets complémentaires \nDévelopper une posture interculturelle (3 demi-journées)Vous explorerez des outils pratiques pour affiner votre posture professionnelle : décentration\, compréhension de l’autre\, médiation interculturelle. Vous élargirez ainsi votre palette de solutions face aux situations de rencontre entre personnes de cadres de référence culturels différents. Une brève séquence sera également consacrée aux causes des migrations et aux parcours migratoires\, pour mieux comprendre le vécu des personnes que vous accompagnez. \nMaîtriser les spécificités de l’accueil du public étranger (3 demi-journées) \n\nLe cadre juridique et administratif — En partenariat avec le CINL (Centre des Immigrés Namur-Luxembourg)\, vous aurez un aperçu clair et synthétique des titres de séjour et types de cartes\, de la procédure de demande de protection internationale\, des situations des personnes sans-papiers ou en perte de statut\, ainsi qu’une présentation du réseau socio-juridique en Province de Namur.\nL’échange de bonnes pratiques — Deux demi-journées d’échanges concrets avec des acteurs de terrain reconnus : BelRefugees et la Plateforme de l’interculturalité de Tournai\, pour vous inspirer de pratiques d’accueil et d’accompagnement éprouvées et transposables à votre contexte.\n\nÀ l’issue de cette formation\, vous repartirez avec : \n\nUne meilleure compréhension des enjeux interculturels dans votre pratique quotidienne\nUne vue synthétique du cadre légal\nDes ressources et contacts utiles sur votre territoire\nDes idées concrètes issues du terrain pour enrichir votre accompagnement\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Objectifs\n				\nRenforcer sa connaissance et sa compréhension des parcours et réalités vécus par les personnes étrangères ou d’origine étrangère en situation de grande précarité\nDécouvrir les différents titres de séjour et les raisons de l’absence de titre de séjour valide pour cerner la situation administrative de la personne et identifier vers quels services ou partenaires l’orienter\nDévelopper une posture interculturelle adaptée à l’accueil de ces publics\nCo-construire une dynamique de réseau et de partage de bonnes pratiques entre professionnel·les\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Prérequis\n				Public visé : Travailleurs sociaux\, éducateurs\, intervenants de première ligne issus de structures publiques ou associatives actives\, ou bénévoles dans : \n\nL’accueil de jour et de nuit\nLa distribution alimentaire\nLe travail de rue\nL’accompagnement des assuétudes\nLes services de santé et santé mentale\nLes CPAS et communes\n\nPrérequis : \n1/ participer aux 6 modules \nNous souhaitons attirer votre attention sur le fait que l’approche interculturelle n’est pas adaptée aux situations de crise telles que les problématiques graves d’agressivité\, de violence ou d’assuétude\, qui relèvent d’autres outils et approches. \n			\n				\n				\n				\n				\n				Formulaire d'inscription \n				Veuillez activer JavaScript dans votre navigateur pour remplir ce formulaire.Organisme *Prénom - Nom *PrénomNomFonction *Téléphone *E-mail *Statut  *travailleurétudiantdemandeur d'emploipersonne individuelleAttestationJe souhaite recevoir une attestation de présence.je m'inscris à la formation : *Accueillir et accompagner les personnes étrangères en situation de grande précarité : outils interculturels et cadre juridiqueVendredi 4/9 de 9h30 à 12h30 -\nJeudi 10/9 de 13h30 à 16h30 -\nJeudi 17/9 de 9h30 à 12h30 -\nMardi 22/9 de 13h30 à 16h30 -\nVendredi 9/10 de 13h30 à 16h30 -\nMercredi 14/10 de 13h30 à 16h30.PhotosJe ne souhaite pas être pris en photo.Les photos prises par le CAI sont utilisées pour mémoire et promotions des activités du C.A.I. exclusivement. Notre association s’efforce de respecter le Règlement européen pour la protection des données (RGPD). N’hésitez pas à nous contacter pour toute question.Je me suis inscrit.e\, *Je bloque mon agenda pour mon/mes inscriptions et m'engage à prévenir au plus vite inscriptions@cainamur.be en cas de changement.J'autorise *le CAI Namur à m’envoyer des informations relatives à ses services\, et à traiter mes données à caractère personnel pour les finalités propres à ma demande. Conformément au RGPD et à sa politique de confidentialité\, le CAI Namur ne communique pas de données à caractère personnel/privées à autrui.Envoyer   \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Retourner au programme complet des formations 2026\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				Modalités pratiques des formations et séances d'informations
URL:https://cainamur.be/agenda/accueillir-et-accompagner-les-personnes-etrangeres-en-situation-de-grande-precarite-outils-interculturels-et-cadre-juridique-4/
LOCATION:Centre de Médiation des Gens du Voyage et des Roms en Wallonie\, rue Brognet 12\, Namur\, Namur\, 5000\, Belgique
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SUMMARY:Enseigner et former en contexte multiculturel
DESCRIPTION:\n					\n						les vendredis 28 août et 4\, 11\, 18\, 25 septembre\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						9h30 - 16h30\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						à destination de volontaires et citoyens - des enseignants - des professionnels et volontaires des initiatives locales d'intégration\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						CAI Namur\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Présentation\n				​En interaction avec un groupe multiculturel d’apprenants\, qu’il s’agisse d’une formation en français langue étrangère ou en citoyenneté\, de modules d’insertion socio-professionnelle ou en classe DASPA\, le formateur ou la formatrice fait face à une multiplicité de cultures\, de parcours de vie et de profils qui peuvent\, parfois\, générer des situations d’incompréhension\, de chocs culturels et de tensions. Comprendre les situations et les parcours de ces apprenants\, et les prendre en considération dans ses pratiques\, est une première étape pour développer une posture pédagogique interculturelle. S’approprier la démarche interculturelle permet de renforcer cette posture interculturelle. \nDurant cette formation\, les contenus suivants seront abordés : \nJournée 1 : Les causes et dynamiques des migrations : Histoire de l’immigration en Belgique et parcours migratoires. \nTout être humain a un parcours migratoire singulier selon l’époque et le contexte du pays d’origine. En se plongeant dans l’histoire et l’actualité des migrations en Belgique et au départ de l’analyse de profils de personnes arrivées en Belgique\, les participants pourront prendre conscience de cette réalité multiple. \nJournée 2 : L’accès au territoire et la politique d’intégration : éclairage sur le contexte de la politique d’accueil et d’intégration en Belgique. \nAprès avoir obtenu l’autorisation de séjour\, différents parcours s’ouvrent aux personnes\, avec un ensemble de démarches propres à réaliser en fonction des profils : parcours du demandeur d’asile\, parcours d’intégration\, insertion socio-professionnelle\, etc. Cette seconde journée invite les participants à découvrir les voies d’accès légales qui permettent aux personnes étrangères d’entrer en Belgique\, et les différents titres de séjours existants \nJournée 3 : Les stéréotypes et préjugés : de l’importance de les déconstruire pour briser l’engrenage de la haine. \nNous sommes tous porteurs de stéréotypes et de préjugés. Les personnes étrangères et d’origine étrangère ne font pas exception non plus. Lors de cette journée\, les participants découvriront quels processus mentaux sont à l’œuvre derrière la construction des stéréotypes et préjugés\, et comment ceux-ci peuvent influencer nos comportements et nos relations avec les autres. Ils développeront également leur capacité à les déjouer pour éviter l’escalade vers la discrimination voire la violence. \nJournées 4 et 5 : Enseigner\, communiquer et apprendre en contexte migratoire et multiculturel : introduction à l’approche interculturelle. \nCes deux dernières journées abordent les fondamentaux de la démarche interculturelle\, conçue par Margalit Cohen-Emerique\, pour construire le vivre-ensemble interculturel. Les participants seront amenés\, au fil de différentes mises en situation et analyses de cas\, à développer leurs compétences interculturelles\, en expérimentant les trois phases de cette démarche (décentration\, compréhension de l’autre et négociation interculturelle)\, en s’appropriant les concepts liés (identité\, culture\, cadre de référence culturel\, choc culturel\, zones sensibles)\, et en questionnant la dimension culturelle de leurs pratiques en tant que formateur ou formatrice\, enseignant ou enseignante. \nOuvertes à toutes et tous\, ces 5 journées de formation s’inscrivent dans le cadre du certificat en didactique du Flesco* et en pédagogie interculturelle et en font partie intégrante. \n			\n				\n				\n				\n				\n				Objectifs\n				\nDécouvrir les causes et dynamiques des migrations dans une dimension historique et politique.\nDécouvrir les voies d’accès légales en Belgique\, les titres de séjours existants et les parcours qu’ils ouvrent\nDécouvrir les processus mentaux à l’œuvre derrière les stéréotypes\, préjugés et la discrimination\nDécouvrir l’approche interculturelle développée par Margalit Cohen-Emerique.\nPermettre aux participants de mieux appréhender les cadres de références culturels de chacun : les leurs et ceux de leurs apprenants en formation ou en \, et en quoi ils influencent les relations.\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Formulaire d'inscription à cette formation\n				Veuillez activer JavaScript dans votre navigateur pour remplir ce formulaire.Organisme *Prénom - Nom *PrénomNomFonction *Téléphone *E-mail *Statut  *travailleurétudiantdemandeur d'emploipersonne individuelleAttestationJe souhaite recevoir une attestation de présence.je m'inscris à la formation : *Enseigner et former en contexte multiculturel - 28 août\, 4\, 11\, 18 et 25 septembre 2026 de 9h à 16h30PhotosJe ne souhaite pas être pris en photo.Les photos prises par le C.A.I. sont utilisées pour mémoire et promotions des activités du C.A.I. exclusivement. Notre association s’efforce de respecter le Règlement européen pour la protection des données (RGPD). N’hésitez pas à nous contacter pour toute question.Je me suis inscrit.e\, *Je bloque mon agenda pour mon/mes inscriptions et m'engage à prévenir au plus vite inscriptions@cainamur.be en cas de changement.J'autorise *le CAI Namur à m’envoyer des informations relatives à ses services\, et à traiter mes données à caractère personnel pour les finalités propres à ma demande. Conformément au RGPD et à sa politique de confidentialité\, le CAI Namur ne communique pas de données à caractère personnel/privées à autrui.Envoyer   \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Retourner au programme complet des formations 2026\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				Modalités pratiques des formations et séances d'informations
URL:https://cainamur.be/agenda/enseigner-et-former-en-contexte-multiculturel-26/
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SUMMARY:Mieux connaître le droit des étrangers et sa jurisprudence
DESCRIPTION:\n					\n						les vendredis 18 et 25 septembre ainsi que les 2\, 9 et 16 octobre 2026\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						9h30 - 16h30\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						à destination de toute personne désireuse d’en savoir plus sur la thématique - les volontaires et citoyens - les professionnels et volontaires des initiatives locales d'intégration\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Dispensée par le SAE- Nouveau Saint-Servais\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Présentation\n				Le droit des étrangers est une matière complexe en constante évolution. \nLe contenu de ces quatre journées de formation repose sur un ensemble de législations (Droit européen\, loi du 15/12/1980 sur le séjour\, AR du 08/10/1981 sur le séjour\, AR de 1999 sur le droit au travail\, etc…). Il se réfère également à la jurisprudence récente en matière de droit des étrangers. \nCette formation est découpée en 4 parties : \nJournée 1 : Introduction au droit des étrangers \n\nMigration – contexte mondial et contexte belge\nIntroduction au droit des étrangers (principes\, distinctions à faire\, bases légales\, autorités compétentes\,…)\nAperçudes procédures de séjour\nTitres de séjour\nPosture de l’accompagnant dans ce contexte\nSéjour étudiant\nSéjour du citoyen de l’Union Européenne\n\nJournée 2 : Statuts de protection \n\nDéfinitions : réfugié au sens de la Convention de Genève et protection subsidiaire\, réfugié\, protection subsidiaire\, protection temporaire\nProcédures de demande de Protection Internationale (procédure ordinaire\, Dublin\, en recevabilité\, pays sûrs)\nRégularisation « humanitaire » (art.9bis)\nRégularisation « médicale » (art.9ter)\n\nJournée 3 : Regroupement familial \n\nMariage et cohabitation en Belgique\nReconnaissance d’un acte de mariage étranger en Belgique\nVisa en vue de conclure un mariage\nRegroupement familial (procédures\, conditions\, spécificités liées au statut de réfugié et aux MENA)\nVisa humanitaire\nProlongation et fin de séjour\nCas pratiques\n\nJournée 4 : Droit à l’aide sociale et médicale \n\nPrincipes généraux de l’aide sociale et de l’aide médicale\nAide sociale et aide médicale selon les différents statuts de séjour\nCas pratiques\n\nJournée 5 : L’accès à la nationalité \n\nL’acquisition\, l’attribution et la perte de nationalité : conditions et procédure ;\nLa demande de naturalisation : conditions et procédure ;\nL’apatridie : conditions\, procédure.\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Objectifs\n				\nOutiller les opérateurs.\nMettre à niveau et à jour les connaissances liées au droit des étrangers tout en les approfondissant.\nMettre en perspective la matière avec la réalité vécue par les personnes.\nCréer du réseau au sein des participant·e·s à la formation.\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Formulaire d'inscription à cette formation\n				Veuillez activer JavaScript dans votre navigateur pour remplir ce formulaire.Organisme *Prénom - Nom *PrénomNomFonction *Téléphone *E-mail *Statut  *travailleurétudiantdemandeur d'emploipersonne individuelleAttestationJe souhaite recevoir une attestation de présence.je m'inscris à la formation : *Mieux connaître le droit des étrangers et sa jurisprudence - les 18/9\, 25/9\,  2/10\, 9/10 ainsi que le 16/10/2026 de 9h30 à 16h30PhotosJe ne souhaite pas être pris en photo.Les photos prises par le C.A.I. sont utilisées pour mémoire et promotions des activités du C.A.I. exclusivement. Notre association s’efforce de respecter le Règlement européen pour la protection des données (RGPD). N’hésitez pas à nous contacter pour toute question.Je me suis inscrit.e\, *Je bloque mon agenda pour mon/mes inscriptions et m'engage à prévenir au plus vite inscriptions@cainamur.be en cas de changement.J'autorise *le CAI Namur à m’envoyer des informations relatives à ses services\, et à traiter mes données à caractère personnel pour les finalités propres à ma demande. Conformément au RGPD et à sa politique de confidentialité\, le CAI Namur ne communique pas de données à caractère personnel/privées à autrui.Envoyer   \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Retourner au programme complet des formations 2026\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				Modalités pratiques des formations et séances d'informations
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