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SUMMARY:Cycle de formation : De la multiculturalité à l’interculturalité. Module 1 « Initiation à la démarche interculturelle »
DESCRIPTION:\n					\n						Mercredi 10 avril\, vendredi 19 avril et jeudi 16 mai 2024\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						9h30 - 16h30\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						à destination des travailleur.euse.ss des    structures subventionnées « Initiative Locale d’Intégration » par la Région wallonne dans l’axe interculturel mais aussi à toute personne désireuse de développer des projets interculturels\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						CAI Namur\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Présentation\n				Développer des actions au sein d’environnements multiculturels requiert d’impliquer et de mobiliser tous les acteurs concernés. Or\, des barrières culturelles peuvent apparaître\, provoquant des malentendus qui mènent parfois à l’échec des projets.  Comment surmonter les obstacles de la différence culturelle lors de la conception et la mise en œuvre des actions ? Comment travailler collectivement autour de notions porteuses de sens pour tous ? Comment impliquer les bénéficiaires des projets dans l’élaboration de ceux-ci dès le départ ? Ce cycle de formation\, composé de deux modules\, vous fournira des pistes pour développer des projets d’action collective et interculturelle et augmenter leurs chances de réussite. \nLe module 1\, « Initiation à la démarche interculturelle »\, aborde les contenus ci-dessous\, afin de travailler la capacité à se décentrer pour développer la compréhension mutuelle et déconstruire les malentendus\, stéréotypes et préjugés :  \n\nNotions de culture\, de cadre de référence culturel\, d’identité\, de système de valeurs\nTechniques de décentration pour soi et d’exploration du cadre de référence culturel de l’Autre\nNotions de stéréotype\, préjugé\, discrimination\, intersectionnalité\nInitiation à la méthode d’analyse des incidents critiques selon Margalit Cohen-Emerique\nInitiation à la négociation interculturelle : une attitude à développer au quotidien\n\nSi vous développez des outils de communication\, de sensibilisation à destination de votre public\, et souhaitez améliorer leur accessibilité et leur lisibilité\, en intégrant à la fois les apports de la démarche interculturelle et les grands principes communicationnels\, nous vous conseillons de vous inscrire à notre formation  « Trucs et astuces pour rendre ses documents écrits accessibles à tous ». \nAller au Module 2 « Concevoir et développer un projet interculturel » \n			\n				\n				\n				\n				\n				Objectifs\n				\nÊtre capable de se décentrer par la prise conscience de son identité\, de son propre cadre de référence culturel\, et de son système de valeurs.\nApprendre à connaître et accueillir l’identité\, le cadre de référence culturel et le système de valeurs de l’Autre.\nDéconstruire les stéréotypes et préjugés.\nDécouvrir et s’approprier la démarche interculturelle formalisée par Margalit Cohen-Emerique.\nS’exercer à l’analyse d’incidents critiques à l’aide de la démarche interculturelle.\nDévelopper sa compétence à la négociation interculturelle.\nRenforcer sa capacité à prendre en compte la dimension interculturelle dans ses pratiques professionnelles au quotidien.\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Prérequis\n				Être disposé·e à prendre conscience de son propre cadre de référence par des exercices sur son identité\, et s’engager à être présent·e tout au long des trois journées de formation. \n			\n				\n				\n				\n				\n				Formulaire d'inscription à cette formation\n				Inscriptions clôturées. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Retourner au programme complet des formations 2024 \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				Modalités pratiques des formations et séances d'informations
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LOCATION:CAI Namur\, rue Docteur Haibe 2\, Saint-Servais\, Namur\, 5002\, Belgique
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SUMMARY:Cycle de formation : De la multiculturalité à l’interculturalité. Module 1 « Initiation à la démarche interculturelle »
DESCRIPTION:\n					\n						Mercredi 10 avril\, vendredi 19 avril et jeudi 16 mai 2024\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						9h30 - 16h30\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						à destination des travailleur.euse.ss des    structures subventionnées « Initiative Locale d’Intégration » par la Région wallonne dans l’axe interculturel mais aussi à toute personne désireuse de développer des projets interculturels\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						CAI Namur\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Présentation\n				Développer des actions au sein d’environnements multiculturels requiert d’impliquer et de mobiliser tous les acteurs concernés. Or\, des barrières culturelles peuvent apparaître\, provoquant des malentendus qui mènent parfois à l’échec des projets.  Comment surmonter les obstacles de la différence culturelle lors de la conception et la mise en œuvre des actions ? Comment travailler collectivement autour de notions porteuses de sens pour tous ? Comment impliquer les bénéficiaires des projets dans l’élaboration de ceux-ci dès le départ ? Ce cycle de formation\, composé de deux modules\, vous fournira des pistes pour développer des projets d’action collective et interculturelle et augmenter leurs chances de réussite. \nLe module 1\, « Initiation à la démarche interculturelle »\, aborde les contenus ci-dessous\, afin de travailler la capacité à se décentrer pour développer la compréhension mutuelle et déconstruire les malentendus\, stéréotypes et préjugés :  \n\nNotions de culture\, de cadre de référence culturel\, d’identité\, de système de valeurs\nTechniques de décentration pour soi et d’exploration du cadre de référence culturel de l’Autre\nNotions de stéréotype\, préjugé\, discrimination\, intersectionnalité\nInitiation à la méthode d’analyse des incidents critiques selon Margalit Cohen-Emerique\nInitiation à la négociation interculturelle : une attitude à développer au quotidien\n\nSi vous développez des outils de communication\, de sensibilisation à destination de votre public\, et souhaitez améliorer leur accessibilité et leur lisibilité\, en intégrant à la fois les apports de la démarche interculturelle et les grands principes communicationnels\, nous vous conseillons de vous inscrire à notre formation  « Trucs et astuces pour rendre ses documents écrits accessibles à tous ». \nAller au Module 2 « Concevoir et développer un projet interculturel »  \n			\n				\n				\n				\n				\n				Objectifs\n				\nÊtre capable de se décentrer par la prise conscience de son identité\, de son propre cadre de référence culturel\, et de son système de valeurs.\nApprendre à connaître et accueillir l’identité\, le cadre de référence culturel et le système de valeurs de l’Autre.\nDéconstruire les stéréotypes et préjugés.\nDécouvrir et s’approprier la démarche interculturelle formalisée par Margalit Cohen-Emerique.\nS’exercer à l’analyse d’incidents critiques à l’aide de la démarche interculturelle.\nDévelopper sa compétence à la négociation interculturelle.\nRenforcer sa capacité à prendre en compte la dimension interculturelle dans ses pratiques professionnelles au quotidien.\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Prérequis\n				Être disposé·e à prendre conscience de son propre cadre de référence par des exercices sur son identité\, et s’engager à être présent·e tout au long des trois journées de formation. \n			\n				\n				\n				\n				\n				Formulaire d'inscription à cette formation\n				Inscriptions clôturées. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Retourner au programme complet des formations 2024 \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				Modalités pratiques des formations et séances d'informations
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SUMMARY:Cycle - Connaître son public  "Mieux connaître les migrant.e.s somalien.ne.s pour mieux les accompagner"
DESCRIPTION:\n					\n						Mercredi 3 avril 2024\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						9h30 - 12h30 en Ligne\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						à destination de toute personne intéressée\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Présentation\n				Cycle « Connaître son public »  \nTravailler avec un public issu de l’immigration suscite souvent des questionnements pour mieux accompagner ces personnes. D’où viennent-elles ? Pour quelles raisons sont-elles ici ?  Quels sont leurs besoins\, leurs préoccupations ?…  Que puis-je savoir de leur cadre de référence culturel ?\nCe cycle « Connaître son public » est composé de matinées indépendantes les unes des autres\, au cours desquelles des spécialistes apportent des éléments de réponse à ces questions\, et co-construisent les savoirs avec les participant.e.s.\nCes matinées permettent donc de mieux comprendre les réalités qui sous-tendent les migrations des populations et de mieux appréhender le vécu et les trajectoires migratoires des personnes. \nMieux connaître les migrant.e.s somalien.ne.s pour mieux les accompagner  \nLe conflit qui oppose les autorités somaliennes à Al Shabaab (groupe terroriste islamiste affilié à Al-Qaïda) depuis presque 20 ans continue d’avoir un impact dévastateur sur la population civile. Le groupe terroriste mène des attaques aveugles et ciblées contre des civils ainsi que des assassinats et des exécutions sommaires de personnes qu’il juge proches du gouvernement.  Sans compter que toutes les parties liées au conflit commettent des violations graves du droit international humanitaire. \nEn 2022\, le conflit\, ainsi que la grave sécheresse due à l’absence de pluie\, ont entraîné le déplacement de plus de 1\,8 million de personnes et provoqué une  de crises humanitaires. Selon l’ONU\, quelque 7\,8 millions de personnes\, soit la moitié de la population\, avaient besoin d’une aide humanitaire pour survivre. \nLe rapport de l’OIM de 2021 indiquait quant à lui que la Somalie comptait 19% de sa population déplacée (déplacements internes et externes). Selon le UNHCR\, dans son Rapport 2022\, 790 500 Somaliens et Somaliennes sont considérés comme « réfugiées\, personnes en besoin de protection internationale ». \nSelon le nombre de personnes ayant obtenu le statut de réfugié en Belgique en 2023\, classées par pays d’origine\, la Somalie est en 8e position du TOP 10 avec 198 personnes ayant obtenu le statut de réfugié et 100 la protection subsidiaire. On dénombre par ailleurs 204 décisions négatives (chiffres du CGRA de juin à septembre inclus 2023). \nLors de cette matinée de formation\, l’intervenant·e présentera : \n\nla situation géopolitique et économique du pays\, le rôle de l’ATMIS en soutien au gouvernement somalien (Mission de transition de l’Union africaine en Somalie dont le mandat s’achève le 31 décembre 2024)\,\nles déplacements internes et externes pour cause de conflits et pour cause de changements climatiques\,\nles conditions de vie des personnes déplacées\,\nle non-respect de la liberté de la presse\,\nles impacts sur la population en termes de non-accès aux besoins fondamentaux (alimentation\, eau\, soins de santé\, sécurité)\,\nainsi que les enjeux en termes de migrations : quelles sont les grandes tendances dans le traitement des DPI par la Belgique ? Quels sont les profils de ces migrants ? Quels sont leurs réalités et besoins ? Comment les accompagner au mieux ?\n\nDes moments de questions-réponses vous permettront également d’échanger afin de vous éclairer davantage dans vos actions d’accueil et ou d’accompagnement de jeunes et d’adultes somaliens. \n  \nMieux connaître les migrants palestiniens pour mieux les accompagner –22 ou 29 février 2024\, ou 20 mars de 9h30 à 12h30 – en ligne\n			\n				\n				\n				\n				\n				Objectifs\n				\nAcquérir des connaissances et une meilleure compréhension du public ciblé.\nDévelopper ses compétences pour accompagner ce public.\nConnaissance des spécificités du public ciblé par la thématique.\nMieux comprendre les réalités qui sous-tendent la migration de populations.\nMieux appréhender les vécus et les trajectoires migratoires des personnes.\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Formulaire d'inscription à cette formation\n				Inscriptions clôturées. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Retourner au programme complet des formations 2024 \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				Modalités pratiques des formations et séances d'informations
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SUMMARY:Cycle - Connaître son public  "Mieux connaître les migrants palestiniens pour mieux les accompagner"
DESCRIPTION:\n					\n						Mercredi 20 mars 2024\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						9h30 - 12h30 en Ligne\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						à destination de toute personne intéressée\n						\n					\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						Baudouin LOOS\, journaliste au journal Le Soir\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Présentation\n				Depuis plusieurs années\, on compte\, parmi les classements chiffrés des migrations internationales\, des ressortissant.e.s palestinien.n.es qui demandent l’asile en Belgique. \nEn effet\, selon les chiffres du CGRA les plus récents\, disponibles au moment de rédiger ce texte : pour le mois de septembre 2023\, 6.9% des 3254 demandes de protection internationale en Belgique sont introduites par Palestinnien.ne.s. La Palestine est ainsi en 4e position dans le TOP 10 des pays d’origine selon le nombre de personnes ayant introduit une DPI en septembre 2023 (223 personnes). Et pour l’année 2023 de janvier à septembre inclus\, la Palestine est en 3e position de ce TOP 10 avec 2260 personnes. \nToujours pour l’année 2023 (janvier à septembre)\, selon le nombre de personnes ayant obtenu le statut de réfugié\, la Palestine est en 5e position de ce TOP 10 avec 712 personnes\, et 13 ayant obtenu la protection subsidiaire. On peut cependant noter un grand nombre de décisions négatives. \nParmi les personnes accompagnées par le CAI en 2022\, les personnes palestinniennes  font partie du Top 5 des pays d’origine\, dont un peu plus de la moitié en tant que primo-arrivants (CAIstiques 2022). \nDepuis la reprise du conflit israélo-palestinien\, quelle est la situation sur place pour les populations ? Quelle est la situation géopolitique et économique des territoires palestiniens ? Quelles sont les conditions de (sur)vie des habitant.e.s de ces territoires ? Quels sont les enjeux en termes de migrations ? Quelles sont les grandes tendances dans le traitement des DPI par la Belgique ? Quels sont les profils de ces migrant.e.s palestinien.n.es ? Quels sont leurs réalités et besoins ? Comment les accompagner au mieux ? Voici les questions traitées lors de cette matinée thématique. \nNous aborderons également brièvement le statut d’apatride et ses impacts au quotidien. \nDes moments de questions-réponses vous permettront également d’échanger afin de vous éclairer davantage dans vos actions d’accueil et ou d’accompagnement de jeunes et d’adultes palestiniens. \n			\n				\n				\n				\n				\n				Objectifs\n				\nAcquérir des connaissances et une meilleure compréhension du public ciblé.\nDévelopper ses compétences pour accompagner ce public.\nConnaissance des spécificités du public ciblé par la thématique.\nMieux comprendre les réalités qui sous-tendent la migration de populations.\nMieux appréhender les vécus et les trajectoires migratoires des personnes.\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Formulaire d'inscription à cette formation\n				Inscriptions clôturées \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Retourner au programme complet des formations 2024 \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				Modalités pratiques des formations et séances d'informations
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