CAISTIQUES

Le CAI présente sa publication reprenant les chiffres et informations sur ses publics cibles : les personnes étrangères et les acteurs qui les accueillent, les accompagnent et les forment.

 

 

Ce dossier regroupe une série de fiches qui apportent un éclairage sur des questions complexes telles que l’intégration, l’asile (la protection internationale) ou encore les migrants en transit. Les fiches peuvent être lues en continu ou utilisées comme autant de dossiers thématiques individuels pour illustrer une formation, la rédaction d’un article, un cours ou un contenu de réunions. Elles sont suivies d’un glossaire qui revient sur des définitions et une série de liens pour aller plus loin.

> Découvrir les chiffres de 2024

Chaque année, le CAI rassemble et analyse des données relatives à ses publics cibles : les personnes étrangères ainsi que les acteurs qui les accueillent, les accompagnent et les forment.

À travers les CAIstiques, nous vous proposons un dossier composé de fiches thématiques qui apportent un éclairage structuré sur des réalités complexes, telles que l’intégration, l’asile et la protection internationale.

Pensées comme un outil pratique, ces fiches peuvent être lues dans leur ensemble ou mobilisées séparément pour nourrir une formation, illustrer un cours, appuyer la rédaction d’un article ou alimenter des échanges en réunion. Un glossaire ainsi qu’une sélection de liens utiles viennent compléter la publication.

Parmi les éléments marquants de l’année 2024, les effets du conflit en Ukraine restent bien présents dans les chiffres. Toutefois, l’évolution de la situation se reflète aussi dans les besoins observés. Là où les années précédentes mettaient surtout en évidence l’impact des arrivées sur le parcours d’intégration, l’année 2024 fait davantage apparaître des enjeux liés à l’insertion socioprofessionnelle. Cette évolution témoigne d’un ancrage plus durable de ces publics sur le territoire.

Dans ce contexte, le CAI a poursuivi son travail d’accueil et d’accompagnement des personnes étrangères et d’origine étrangère, avec le souci de proposer un suivi adapté à chacune et chacun. La publication comprend, à ce titre, un focus spécifique consacré aux personnes originaires d’Ukraine, afin de mieux mesurer l’impact de cette réalité sur notre territoire et sur nos actions.

Le chapitre consacré au parcours d’intégration et à l’accompagnement du public conserve quant à lui une approche globale, afin de refléter le travail mené tout au long de l’année en matière d’intégration et d’interculturalité.

Bonne lecture !

Découvrir les versions précédentes :

CAISTIQUES 2023 – publié en mars 2025
CAISTIQUES 2022 – publié en septembre 2023
CAISTIQUES 2021 – publié en septembre 2022
CAISTIQUES 2020 – publié en décembre 2021
CAISTIQUES 2019 – publié en septembre 2020
Publication d’août 2019
Publication de décembre 2018
Publication d’avril 2018




Chiffres


Le C.A.I. récolte et produit différentes données statistiques concernant nos publics. Découvrez-les ici !

– Quelles taille et composition de la population en Belgique en 2021 ? (Myria.be)

CAISTIQUES : chiffres du CAI

CAISTIQUES





Outils et publications sur les MENA

Les routes de la honte – comprendre la réalité des MENA pour mieux les accompagner (outil pédagogique)

Fiche pédagogique – Les mineurs étrangers non accompagnés en Belgique. Amnesty International

MENA : Des enfants comme les autres avec un parcours pas comme les autres. Trait d’union septembre-octobre 2017. Brulocalis

Enseigner sur la thématique des réfugiés. Recommandations pour une meilleure intégration dans la classe d’enfants réfugiés souffrant de stress et de traumatisme. UNHCR.

Un périple meurtrier pour les enfants, Sur la route de la Méditerranée centrale. Unicef.

18 ans, l’âge de l’autonomie ? L’accueil des MENA demandeurs d’asile en Belgique francophone. Ciré

Les ressources mobilisées par les MENA en cas de souffrance psychique. Centre de Référence en Santé Mentale

Transition vers l’autonomie des MENA et ex-MENA. Concertation, état des lieux et recommandations, Association Joseph de Namur

Article – Alterechos – Daspa : l’école à l’épreuve de l’exil (article)

Liste des classes DASPA

Xtra MENA – Vidéos
Parcours d’un·e mineur·e non accompagné·e en Belgique expliqué de manière visuelle et accessible aux enfants. Objectifs : informer sur le parcours en Belgique et voulons souligner qu’ils peuvent être soutenu·es par un·e tuteur·trice, sans entamer immédiatement et simultanément une procédure de séjour.
La vidéo a été développée en anglais, en arabe(classique), en tigrinya et en amharique

Circulaire de la FWB – 11/07/2019 – Décret du 7 février 2019 visant à l’accueil, la scolarisation et l’accompagnement des élèves qui ne maitrisent pas la langue de l’enseignement dans l’enseignement organisé ou subventionné par la Communauté française




Outils et publications sur le logement

Convivial & Caritas Belgique  : Pas à pas – Chercher ensemble un logement pour les réfugiés

Présence et Action Culturelles : Un toit pour être Soi  ; livre blanc sur le logement, 2019

CRIC (Centre Régional d’Intégration de Charleroi) avec le soutien de la Fédération wallonne des directeurs généraux de CPAS  : De l’accueil local à l’intégration de la personne étrangère

Le droit au logement des migrants – Nicolas Bernard pour Housing Rights Watch

UNIA  : La discrimination au logement, Informations aux locataires, propriétaires
et professionnels du secteur

RWDH  : Le Rassemblement Wallon du Droit à l’Habitat

FedAsilinfo.be – Information à destination des demandeurs de protection internationale

Le guide des propriétaires namurois : « les clés pour une location réussie » (Namur – 2021)

Le bail locatif wallon : mode d’emploi

OUTIL DE SIMPLIFICATION DU « CONTRAT DE BAIL WALLON DE RÉSIDENCE PRINCIPALE »

> Plus d’infos