Cycle de formation : De la multiculturalité à l’interculturalité. Module 1 « Initiation à la démarche interculturelle »

Développer des actions au sein d’environnements multiculturels requiert d’impliquer et de mobiliser tous les acteurs concernés. Or, des barrières culturelles peuvent apparaître, provoquant des malentendus qui mènent parfois à l’échec des projets.  Comment surmonter les obstacles de la différence culturelle lors de la conception et la mise en œuvre des actions ? Comment travailler collectivement autour de notions porteuses de sens pour tous ? Comment impliquer les bénéficiaires des projets dans l’élaboration de ceux-ci dès le départ ? Ce cycle de formation, composé de deux modules, vous fournira des pistes pour développer des projets d’action collective et interculturelle et augmenter leurs chances de réussite.

Le module 1, « Initiation à la démarche interculturelle », aborde les contenus ci-dessous, afin de travailler la capacité à se décentrer pour développer la compréhension mutuelle et déconstruire les malentendus, stéréotypes et préjugés :

• Notions de culture, de cadre de référence culturel, d’identité, de système de valeurs
• Techniques de décentration pour soi et d’exploration du cadre de référence culturel de l’Autre
• Notions de stéréotype, préjugé, discrimination, intersectionnalité
• Initiation à la méthode d’analyse des incidents critiques selon Margalit Cohen-Emerique
• Initiation à la négociation interculturelle : une attitude à développer au quotidien

Si vous développez des outils de communication, de sensibilisation à destination de votre public, et souhaitez améliorer leur accessibilité et leur lisibilité, en intégrant à la fois les apports de la démarche interculturelle et les grands principes communicationnels, nous vous conseillons de vous inscrire à notre formation  « Trucs et astuces pour rendre ses documents écrits accessibles à tous ».

Aller au Module 2 « Concevoir et développer un projet interculturel »

• Être capable de se décentrer par la prise conscience de son identité, de son propre cadre de référence culturel, et de son système de valeurs.
• Apprendre à connaître et accueillir l’identité, le cadre de référence culturel et le système de valeurs de l’Autre.
• Déconstruire les stéréotypes et préjugés.
• Découvrir et s’approprier la démarche interculturelle formalisée par Margalit Cohen-Emerique.
• S’exercer à l’analyse d’incidents critiques à l’aide de la démarche interculturelle.
• Développer sa compétence à la négociation interculturelle.
• Renforcer sa capacité à prendre en compte la dimension interculturelle dans ses pratiques professionnelles au quotidien.

Être disposé·e à prendre conscience de son propre cadre de référence par des exercices sur son identité, et s’engager à être présent·e tout au long des trois journées de formation.