• Enseigner et former en contexte multiculturel

    Qu’il s’agisse d’une formation en français langue étrangère ou en citoyenneté, de modules d’insertion socio-professionnelle ou même, en classe DASPA, le formateur ou la formatrice fait face à une multiplicité de cultures, de parcours de vie et de profils  qui peuvent, parfois, générer des situations d’incompréhension, de chocs et de tensions. Comprendre les situations par […]

    Gratuit
  • Mieux connaître le droit des étrangers et sa jurisprudence

    Le droit des étrangers est une matière complexe en constante évolution.Le contenu de ces quatre journées de formation repose sur un ensemble de législations (Droit européen, loi du 15/12/1980 sur le séjour, AR du 08/10/1981 sur le séjour, AR de 1999 sur le droit au travail, etc…). Il se réfère également à la jurisprudence récente […]

    Gratuit
  • Accompagner un·e migrant·e en tant que citoyen·ne bénévole : de l’accueil à l’intégration

    CAI Namur rue Docteur Haibe 2, Saint-Servais, Namur, Belgique

    De nombreux citoyens et citoyennes s’impliquent ou souhaitent s’impliquer dans l’accompagnement des personnes étrangères au sein d’un collectif citoyen ou d’un projet porté par une asbl. Leurs actions sont multiples : formation, parrainage, coaching bénévole, tutorat, mentorat, jumelage, hébergement ou simplement, soutien social. Cette formation, d'une durée de 2 journées, est organisée en format hybride, […]

    Gratuit
  • Enseigner et former en contexte multiculturel

    Qu’il s’agisse d’une formation en français langue étrangère ou en citoyenneté, de modules d’insertion socio-professionnelle ou même, en classe DASPA, le formateur ou la formatrice fait face à une multiplicité de cultures, de parcours de vie et de profils  qui peuvent, parfois, générer des situations d’incompréhension, de chocs et de tensions. Comprendre les situations par […]

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  • Mieux connaître le droit des étrangers et sa jurisprudence

    Le droit des étrangers est une matière complexe en constante évolution.Le contenu de ces quatre journées de formation repose sur un ensemble de législations (Droit européen, loi du 15/12/1980 sur le séjour, AR du 08/10/1981 sur le séjour, AR de 1999 sur le droit au travail, etc…). Il se réfère également à la jurisprudence récente […]

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  • Enseigner et former en contexte multiculturel

    Qu’il s’agisse d’une formation en français langue étrangère ou en citoyenneté, de modules d’insertion socio-professionnelle ou même, en classe DASPA, le formateur ou la formatrice fait face à une multiplicité de cultures, de parcours de vie et de profils  qui peuvent, parfois, générer des situations d’incompréhension, de chocs et de tensions. Comprendre les situations par […]

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  • Mieux connaître le droit des étrangers et sa jurisprudence

    Le droit des étrangers est une matière complexe en constante évolution.Le contenu de ces quatre journées de formation repose sur un ensemble de législations (Droit européen, loi du 15/12/1980 sur le séjour, AR du 08/10/1981 sur le séjour, AR de 1999 sur le droit au travail, etc…). Il se réfère également à la jurisprudence récente […]

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  • Enseigner et former en contexte multiculturel

    Qu’il s’agisse d’une formation en français langue étrangère ou en citoyenneté, de modules d’insertion socio-professionnelle ou même, en classe DASPA, le formateur ou la formatrice fait face à une multiplicité de cultures, de parcours de vie et de profils  qui peuvent, parfois, générer des situations d’incompréhension, de chocs et de tensions. Comprendre les situations par […]

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  • Mieux connaître le droit des étrangers et sa jurisprudence

    Le droit des étrangers est une matière complexe en constante évolution.Le contenu de ces quatre journées de formation repose sur un ensemble de législations (Droit européen, loi du 15/12/1980 sur le séjour, AR du 08/10/1981 sur le séjour, AR de 1999 sur le droit au travail, etc…). Il se réfère également à la jurisprudence récente […]

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  • Sensibilisation à la démarche interculturelle

    Zoom

    Cette sensibilisation est une initiation à la communication interculturelle. Elle vous encourage à mettre en place une méthodologie de construction du vivre-ensemble dans différents aspects de votre vie tant professionnelle que privée. Elle vous propose des outils que vous pourrez utiliser en tant que professionnel·le dans vos relations et votre communication avec vos bénéficiaires dont […]

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  • Enseigner et former en contexte multiculturel

    Qu’il s’agisse d’une formation en français langue étrangère ou en citoyenneté, de modules d’insertion socio-professionnelle ou même, en classe DASPA, le formateur ou la formatrice fait face à une multiplicité de cultures, de parcours de vie et de profils  qui peuvent, parfois, générer des situations d’incompréhension, de chocs et de tensions. Comprendre les situations par […]

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  • Mieux connaître la procédure de demande d’équivalence de diplôme et de la valorisation des acquis de l’expérience

    CRILUX avenue d'Houffalize 44, LIBRAMONT

    L’équivalence de diplôme permet de déterminer la valeur des études accomplies à l’étranger en les comparant à des études similaires en Belgique. Il est aussi possible pour un adulte souhaitant reprendre des études de valoriser l’expérience acquise (VAE). Toutefois, ces deux démarches administratives doivent l’objet de procédures particulières. A travers une alternance d’informations descendantes et […]

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